富裕澳門自殺率高
生命教育科急需設
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出版: 2016-12-27 17:10
更新: 2016-12-28 00:18

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澳門社會富裕,生活無憂,安穩的日子理應是人所追求的生活,然而澳門在經濟快速發展的同時,各年齡層也面對著不同的生活及精神壓力,澳門的自殺率意外地一直屬於高風險地區,雖然近年有所下跌,但青少年的自殺率仍然多,當中的問題在那裡,教育有何未完善的地方。其實,澳門學校雖然有生命教育,但各校多是各施各法,當局有必要協助其進一步加強,包括推出生命教育教材,讓老師有所參考,將成效大大提高。

澳門去年共錄得62例自殺個案,當中53人為澳門居民,分別為35男和18女,綜合計算是連續4年下跌,衛生局表示,雖然本澳總自殺率近年似乎有下降趨勢,但社會上愈來愈多人精神處於「亞健康狀態」,不能掉以輕心。社會越是發達,人心可能會越是軟弱,特別是社會歷練未深的學生,未成熟的心智容易走向偏激,澳門不時有學生自殺輕生,每次也會引起社會關注學生的精神健康問題,以及生命教育是否足夠。過去就有學生團體就中學生的抗逆能力進行調查,發現澳門學生對解困和紓壓能力一般,一半的中學生在最近半年遇到較大逆境 。

青年學生是自殺的高危人群,現時各校有政府派駐的駐校社工處理心理與家庭的問題輔導,雖然可以起到防患未然的效果,及時處理不少個案,但駐校社工的人員與學生的比例遠遠不足,不可能深入跟進每個個案,深入了解每個學生的困境,難以真正解決問題,而且現時學生出現的往往是心理情緒上的問題,因應學生發展的因素,學校是很需要心理輔導員,但學校的心理輔導員就更加少,加上有情緒困擾的學生一般不會主導尋求協助,不足的人手難以讓社會與心理輔導員發現學生的異樣。

教育界指現時往往出現問題的學生,其家庭相處並不和睦,家庭關系融洽對青少年心理健康成長很有關系。教青局會經常邀請香港、台灣與大陸的生命教育專家學者來澳舉辦講座,分享推動生命教育的經驗等。雖然政府明白生命教育的重要性,但各校在推動生命教育方面的工作參差不齊,而且一般以大課堂的講座為主,趣味不足,成效自然存疑,以沉悶的方法教授,難以幫助學生闖過情緒的難關。

其實,將生命教育融入各學科中是必須的,但這個難題如何做大家也心中無數,當中最難的就是教材問題,難就難在欠缺教材。現時澳門並沒有一套統一的生命教材讓老師有所參考,各校老師就像瞎子摸象、各施各法各顯神通,教青局應該負責制定一套生命教育教材,讓生命教育有所規範、成效也有所保證。

作者:黃紫晴

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